创意联想画—《灯泡的联想》

灯 泡 的 联 想

教学目的
1.了解灯泡的外形特征及用处；2.对灯泡外形的想象尽量不拘一格；3.学习对玻璃质感的表达；4.锻炼孩子的想象力与创造力。
教学准备
铅笔、钢笔、白色色粉笔、四开白色双胶纸

教学引导
在生活中灯泡可以照明，而废旧的玻璃灯泡像什么呢？像装在花生壳里的花生米，像一颗颗葡萄，像洗手液的瓶子，像鱼缸……你认为还像什么呢？把你的就灯泡改造改造吧！

引导图片









展示图片的同时可以跟孩子们一起讨论灯泡的外形是什么样子的，它们可以变成什么样呢?然后引导孩子们一起观察图片，待孩子们热情高涨的时候开始制作。


作画步骤



观察透明灯泡里面的钨丝和外面的灯罩，想象一下它像什么，在根据想象到的物体来构图。


2. 用钢笔画出线描部分。


3.假定光的方向，画出明暗。


4. 完善画面，并在画面中亮的地方用白色色粉笔画出高光。








5.完成作品。



小贴士
课前先认识灯泡的物理结构，用联想的形式来讲述与灯泡有关的故事。